Плюсы и минусы лидерства руководителя оу

 Стандарт специалиста по ребенку</p>
<p>Интервью с Евгением Ямбургом, руководителем группы разработчиков профессионального стандарта педагога общего образования, стало одним из заглавных материалов  шестого июльского номера журнала «Директор школы».</p>
<p>Также в номере:<br />
Достижимый идеал<br />
Изменения, происходящие в настоящее время в экономической, социально-политической и культурной жизни российского общества усилили потребность в энергичном, творческом человеке - человеке, постоянно самосовершенствующемся, готовом к профессиональной самореализации. Как развить профессиональную самодостаточность у педагогов в условиях школы?  Об этом в  эссе участника Всероссийского конкурса «Директор школы-2012» Крошихина Алексея Геннадьевича, директора МБОУ «СОШ №13» г. Норильска Красноярского края.</p>
<p>Предвестник и пророк<br />
Просветительство - общественно-политическое течение, представители которого стремились устранить недостатки существующего общества, изменить его нравы, политику, быт путем распространения идей добра, справедливости, научных знаний. Так написано в философском словаре. Сегодня требования к образованию во многом идентичны идеям просветителей, и просто знать школьный предмет ребенку уже недостаточно.</p>
<p>Топ-рейтинг школ повышенного уровня РФ-2012<br />
РИА Новости совместно с Межрегиональной Ассоциацией Мониторинга и Статистики Образования (МАМСО) при участии региональных органов управления образованием 24 регионов РФ, в рамках проекта "Социальный навигатор" представляет Топ школ повышенного уровня, подготовленный на основе Рейтинга школ повышенного уровня 2012, что стало продолжением проекта, результаты которого были представлены в феврале 2012 года.</p>
<p>Рубрика - Искусство управления<br />
Константин Ушаков. Сетевой анализ. Часть II.<br />
Продолжим разговор о реальной структуре наших организаций, который был начат в предыдущем номере.</p>
<p>Не оправдавшая надежд<br />
Пятый год мы работаем с НСОТ. Казалось бы, должно уже все встать на свои места, страстям затихнуть, людям успокоиться. И плюсы, и минусы названы, хотя в разных школах их соотношение различно. Однако система сбоит…</p>
<p>«Любите ли вы школу…»<br />
Этот материал необычного формата - пародия на всем известную статью о театре В.Г. Белинского, только про образование, где каждый сам для себя определит, насколько «поэзия» директорского труда, отраженная в статье, созвучна с его собственным настроем.</p>
<p>Достоверность оценки<br />
Продолжаем знакомство со школой, имеющей неординарные устои. В предыдущей публикации («Директор школы» №4, 2013) рассказывалось о принципах, позволяющих этой школе поставить во главу образовательного процесса личность и интересы ребёнка. Теперь речь об оценке эффективности учителя.</p>
<p>Статус, задание, ФГОС<br />
Исследование, о котором идёт речь в статье, показало, что в большинстве школ основная образовательная программа и система оценки качества образования не приведены в соответствие с требованиями ФГОС. Ситуация с созданием финансово-экономических  условий для  введения стандартов общего образования благоприятнее в автономных учреждениях, чем  в бюджетных  и казенных.
22 сен 2013. Методы оценки личности руководителя, определяющих. Наиболее известными критериями к определению эффективного стиля лидерства считаются:. способны самостоятельно действовать правильным образом. Плюсы:. Минусы: · может замедлять процесс . Далее

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Facebook
Опубликовать в Google Buzz
Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники